+ 9 - 19 | § ¶Vakantie workshops
Vakantie workshops 2006 Binnenkort van 11-16 uur in Deventer, voor onderwijs, hulpverlening en voor jezelf:
Zaterdag 1 juli: Voor leerkrachten over DoD: opdrachten; hoe daag je HB-leerlingen uit
Zaterdag 15 juli: Omgaan met hoogbegaafdheid op school en universiteit
Zaterdag 22 juli: Denken over geluk, filosofisch, psychologisch en levensbeschouwelijk
Dinsdag 1 augustus: Omgaan met hoogbegaafdheid thuisVrijdag 4 augustus: Omgaan met hoogbegaafdheid als volwassene (werk, relaties)
Opgeven en inlichtingen: f.b.deMink@gmail.com en 0570649779 06 22 486 916
Programma’s staan hieronder:
Uitdagende opdrachten voor hoogbegaafde leerlingen van 12-15 jr. Zaterdag 1 juli: Bestemd voor leerkrachten.Samen met docenten van de resonansgroep van DoD maken we op deze zaterdag materiaal voor hoogbegaafden dat bruikbaar is voor elk vak.Inspiratie: kennis van wat hoogbegaafden van 12-15 jaar nodig hebben en aankunnen, en literatuur: Frameworks for thinking, dat inzicht geeft in hogere denkniveaus vanuit verschillende invalshoeken. Ook creativiteit uitlokkende opdrachten zijn ons doel, en we wisselen onze ervaring daarbij uit. Oogst: hand-outs, tips en vele voorbeelden; contact met een netwerk van andere docenten.Kosten: 45 euro
Hoogbegaafdheid in onderwijs Zaterdag 15 juli: Omgaan met hoogbegaafdheid op school en universiteit.Een dag over projecten en programma’s in voortgezet en hoger onderwijs (honours) gericht op snelle en hoogbegaafde leerlingen en studenten.Programma:· Wat is hoogbegaafdheid en hoe kun je het herkennen?· Verschil tussen slimme, ijverige en hoogbegaafde leerlingen en waarom ze soms onderpresteren of vastlopen.· Betrokkenheid bij HB, hoe start je als er nog niets is.· Voorbeelden van initiatieven.· Is lesmateriaal nodig? Verrijken en verkorten.· Mogelijke doelen (voor docenten) van activiteiten voor HB binnen en buiten het leerplan: leren differentiëren, proeftuin voor andere werkvormen en nieuw lesmateriaal, bronnen voor lessen gemaakt door HB-leerlingen, actiegroep ter verbetering van onderwijs, meer plezier in je eigen werk, enz.· Plusklassen: hoe kom je aan de juiste deelnemers voor verrijkingslessen.· Leren excelleren, intellectueel leiderschap en hoe bevorder je dat?Kosten: 60 euro (aftrekbaar van de belasting).
Denken over geluk: Zaterdag 22 juli:Over levenskunst: hoe je anderen en jezelf kunt leren kansen op geluk te vergroten. Voor ouders, leerkrachten en andere geïnteresseerden op ho-niveau. Een vorige workshop van 3 dagen levert nú activiteiten op verzoek: over omgaan met grote veranderingen in je leven, kennis van geluk, hoe vind je de belangrijkste waarden in je leven, wat is voor jou een zinvol leven? Hoe ga je goed om met je energie en met spanning en conflicten. Hoe zet je je talenten in? Wat adviseer je mensen die zich ongelukkig voelen?Kosten: 45 euro
Omgaan met hoogbegaafdheid thuis: Dinsdag 1 augustus: Voor ouders die willen leren omgaan met de hoogbegaafdheid van kind, partner of zichzelf. Gebaseerd op J. Webb: De begeleiding van het hoogbegaafde kind, onderzoek en ervaringen bij volwassenen.Over het omgaan met vriendschap en emoties, vinden van een geschikte school, opleiding of beroep, de mogelijkheden en grenzen van partner en familieleden.We gaan uit van zes soorten hoogbegaafden en hun kenmerken, Elk type ontwikkelt zich op een eigen manier..Kosten 45 euro.
Extra intelligent, werk en relaties: Vrijdag 4 augustus: Omgaan met “extra intelligentie” als volwassene (in werk en relaties)Beter dan je baas, hoe werkt dat?Hoe ga je om met partner en kinderen?Hoe weet je of je hoogbegaafd bent? Welke eisen stel je aan je werk en relaties?Hoe ga je om met reacties van anderen?Hoe ga je om met je eigen kwaliteiten?Hoe ontwikkel je je door je leven, wat verandert, wat blijft hetzelfde?Kosten: 45 euro.